Andere praktijkvakken:

LONGEREN 

Hoofddoel van het longeren is het paard beweging geven. Dit kan met of zonder ruiter. Als afwisseling en voorbereiding op het rijden is longeren een nuttige en aangename bezigheid. De ruiter kan zich concentreren op het paard, op de manier van lopen, en zien of hij op de grond ook de controle kan krijgen die hij met rijden heeft.
In onze opleidingen maken we bij het longeren gebruik van de Pessoa-teugel om het paard te leren zijn rug beter te gebruiken, te ontspannen en zijn achterhand te activeren. Ook de nageeflijkheid verbetert en de bovenlijn wordt sterker bespierd. Het longeren aan de Pessoa-teugel heeft een positieve invloed op de ontspanning en de houding van het paard waar men tijdens het rijden van kan profiteren. In de instructeursopleiding wordt er ook gewerkt aan de dubbele longe.

ZITLES

De onafhankelijke zit is bepalend om goed te kunnen paardrijden. Het is een van de peilers waar de rijkunst op rust, vandaar dat er veel aandacht aan besteed wordt. Via video's en zowel theoretisch als praktisch, leert de cursist zich dit belangrijke onderdeel eigen te maken.
Tijdens de klassieke zitles wordt er gewerkt aan de vormspanning en aan meer lichaamsbewustzijn.
Ook leren de cursisten oefeningen voor het verkrijgen van meer balans en ritmegevoel.

CENTERED RIDING

Zit- en houdingcorrecties met veel gebruik van visualisaties; kijken wat er in je lichaam gebeurt en op een energetische manier proberen in te tunen op je paard.
Centered Riding: Een verfrissende leermethode van lichaam en geest waarbij visualisaties, bewuste ademhaling en centreren leiden tot een betere balans bij het paardrijden. De cursisten ontvangen eerst uitgebreide theoretische informatie die vervolgens praktisch wordt begeleid en toegepast.

 
LESGEVEN

De interactieve manier waarop de cursisten les krijgen leert hen ook zelf lesgeven. Door de vele informatie, de uitleg van de docent en door de betrokkenheid bij de instructie moeten de leerlingen creatief blijven meedenken en meezoeken naar probleem-oplossingen. Zo vergroten ze hun kennis en leren ze vanaf het begin goede waarnemers te worden die oog krijgen voor de kern van de problemen die zich tijdens de lessen tussen ruiter en paard voordoen.

In de Instructeursopleiding Fase 2 moeten de cursisten ook zelf lesgeven. Van hen wordt verwacht dat zij in dit jaar een of meer leerlingen nemen die zij gaan lesgeven en gedurende het hele jaar blijven begeleiden. Een uitgebreid verslag met foto's in de vorm van een scriptie moet als eindexamenwerstuk worden ingeleverd.